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  • 08
    2020-07
    編者按:他們是一群生機勃勃的劍橋青年歷經(jīng)寒窗苦讀走過歲月斑駁在青春的起跑線上點燃熱血和激情肩負起一份責(zé)任用執(zhí)著的目光擦亮人生最美的風(fēng)景王悅桐:2016級視覺傳達二班班長,藝術(shù)學(xué)院團總支志愿者服務(wù)部部長。中共黨員。曾榮獲省級“三好學(xué)生”、校級“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號,國家勵志獎學(xué)金、綜合素質(zhì)二等獎學(xué)金獲得者。參與主持了2018年黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目并順利結(jié)項。難忘記憶四年大學(xué)生活,我經(jīng)常利用課余時間做各種兼職,基本上沒向家里要過錢,生活費用都是通過自己勤工儉學(xué)掙來的。身為班長我本著服務(wù)集體、服務(wù)同學(xué)的理念,盡心盡力辦好班級的每一件事,主動幫助關(guān)心同學(xué),為班級同學(xué)做好各項服務(wù)。曾多次組織同學(xué)參加各種活動,不但增進了同學(xué)之間的感情,也取得了一些不錯的成績。在藝術(shù)學(xué)院團總支志愿服務(wù)部的工作中,我始終秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神,從2016年9月參加志愿者活動至今,共服務(wù)于6個志愿者服務(wù)基地,參加志愿者活動120余次,累計志愿服務(wù)300余小時,是藝術(shù)學(xué)院志愿者中服務(wù)時常最長的學(xué)生。畢業(yè)寄語時光任苒,轉(zhuǎn)眼間,從當(dāng)初懵懂的小孩,成長為現(xiàn)在朝氣蓬勃的少年。這一
  • 06
    2020-07
    編者按:他們是一群生機勃勃的劍橋青年歷經(jīng)寒窗苦讀走過歲月斑駁在青春的起跑線上點燃熱血和激情肩負起一份責(zé)任用執(zhí)著的目光擦亮人生最美的風(fēng)景郭永杰:2016級電氣工程及其自動化三班團支部書記,哈爾濱市第十二期青年馬克思主義者培訓(xùn)班學(xué)員。曾榮獲黑龍江省優(yōu)秀志愿者銅獎、哈爾濱市圖書館最佳志愿者、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、等榮譽稱號。學(xué)校綜合素質(zhì)一等獎學(xué)金獲得者。曾獲得ICAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽黑龍江賽區(qū)一等獎、2018年黑龍江省郵儲銀行杯智能機器人競賽二等獎、黑龍江省電子設(shè)計大賽三等獎第十六屆黑龍江省“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技競賽二等獎等獎項,主持國家級大創(chuàng)項目,擁有國家實用新型專利一項。難忘記憶四年的大學(xué)生活,有過太多難忘的經(jīng)歷,也讓我收獲頗豐。2017年暑假,我和一些同學(xué)放棄休息時間留在實驗室里準(zhǔn)備電子設(shè)計大賽。我們組選擇的是控制類競賽題,競賽規(guī)則是賽題發(fā)出后在規(guī)定時間內(nèi),完成設(shè)計要求就可以參賽。在短短時間里,經(jīng)過老師、學(xué)長的指導(dǎo),我們做出了初步的成果,由于經(jīng)驗不足,在一個細節(jié)上失誤,最終沒有獲獎。但貪黑焊接電路板、熬夜撰寫技術(shù)報告的經(jīng)歷讓我學(xué)會了耐心、細致做事,有了與同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作的意識
  • 06
    2020-07
    7月3日晚,學(xué)校教師發(fā)展中心組織開展題為《基于質(zhì)量、責(zé)任心和愛的線上線下混合式教學(xué)實踐》的專家講座,邀請哈爾濱師范大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室主任,博士、碩士研究生導(dǎo)師劉玉芬副教授主講。教務(wù)處處長、教師發(fā)展中心主任宮潔主持?!骰谫|(zhì)量、責(zé)任心和愛的線上線下混合式教學(xué)實踐專家講座劉玉芬教授以《免疫學(xué)原理與技術(shù)》課程為例,從線上線下混合式教學(xué)改革、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計與實踐、線上線下教學(xué)的感悟等四個方面進行了講解。 △特邀專家劉玉芬副教授一是線上線下混合式教學(xué)改革。新冠肺炎疫情的環(huán)境下,教學(xué)任務(wù)異常艱巨。什么樣的課是“金課”、應(yīng)該打造什么樣的“金課”、如何打造“金課”等問題變得尤為重要。因此要遵循“兩性一度”標(biāo)準(zhǔn),即:高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度。傾力打造五大“金課”。線上線下混合式“金課”就是其中的一類。二是翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)理念。課前推送資料、做習(xí)題、統(tǒng)計學(xué)生預(yù)習(xí)進展,課中講重點、討論、隨堂測試、PPT同步到學(xué)生手機,課后推送作業(yè)、復(fù)習(xí)資料、統(tǒng)計學(xué)生數(shù)據(jù)形成良性循環(huán)。課前、課中是知識的外化與內(nèi)化,課后是知識的鞏固。三是教學(xué)設(shè)計與實踐。以《免疫學(xué)原理與技術(shù)》為例,課前統(tǒng)計線上學(xué)習(xí)的參與度,針
  • 03
    2020-07
    炎炎夏日,捷報頻傳。在2020年全國碩士研究生入學(xué)考試中,學(xué)校教育學(xué)院共有14名優(yōu)秀學(xué)子分別被東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南大學(xué)、安徽師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等10余所高校錄取,考研上線人數(shù)比例、錄取人數(shù)比例均創(chuàng)歷史新高。這些優(yōu)異成績的取得,既是劍橋?qū)W子寒窗苦讀、努力奮斗的結(jié)果,也是全體教師落實立德樹人根本任務(wù),在“全員育人、全過程育人、全方位育人”教育理念指導(dǎo)下,不斷提高教學(xué)質(zhì)量、注重內(nèi)涵建設(shè)的重要體現(xiàn)??佳泄鈽s榜高世雪,2016級學(xué)前教育一班學(xué)生,在校期間榮獲國家勵志獎學(xué)金、于越獎學(xué)金、全國大學(xué)生英語競賽二等獎、“魅力中華”中國青少年藝術(shù)盛典活動黑龍江賽區(qū)青年組金獎、“舞行天下”舞蹈專業(yè)展演活動黑龍江賽區(qū)大學(xué)組金獎、大學(xué)生將于相關(guān)專業(yè)技能評選一等獎和最佳創(chuàng)意獎。以427分被遼寧師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)錄取。郭海寧,2016級學(xué)前教育一班團支書,在校期間曾獲得綜合素質(zhì)獎學(xué)金、于越獎學(xué)金,獲得省級“三好學(xué)生”、校級“三好學(xué)生”“校優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號,順利考取英語四級和英語六級證書,在2017年全國大學(xué)生英語競賽中,入圍全國總決賽,獲特等獎。以352分被沈陽師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)專業(yè)錄取。
  • 03
    2020-07
    編者按:他們是一群生機勃勃的劍橋青年歷經(jīng)寒窗苦讀走過歲月斑駁在青春的起跑線上點燃熱血和激情肩負起一份責(zé)任用執(zhí)著的目光擦亮人生最美的風(fēng)景李恬恬:2016級漢語國際教育一班學(xué)生,曾榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀團員”榮譽稱號,綜合素質(zhì)三等獎學(xué)金獲得者。榮獲全國大學(xué)生英語競賽C類三等獎。英語四級。難忘記憶回顧我的大學(xué)時代,令我感到最充實,也最難忘的記憶就是備戰(zhàn)考研的這一年時光。那時,經(jīng)過兩年的大學(xué)生活,讓我對自己有了明確的認知,深感與很多同齡人的差距,所以在大三時我選擇了考研。最初,我對考研是迷茫甚至抗拒的。一直以來的惰性讓我缺乏自律,并不知道應(yīng)該從哪里入手、如何制定學(xué)習(xí)計劃,也沒有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,只能硬著頭皮“干”學(xué)。當(dāng)時,在圖書館五樓自習(xí)室備考,每天都在機械性的背書,到了晚上回寢室,剛走到一樓就已經(jīng)不記得自己背過什么了。由于自己的習(xí)慣問題,在復(fù)習(xí)某一科目時,就想把這一部分都學(xué)完,可能這一天中,其他的科目就會完不成任務(wù)。后來,我改變了學(xué)習(xí)計劃,給每一學(xué)科適當(dāng)分配時間,在每天固定的時段復(fù)習(xí)固定的科目,漸漸的我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。起初,我的心態(tài)比較消極,還沒上考場我就在心里
  • 02
    2020-07
    尹姝涵:2016級學(xué)前教育四班宣傳委員,中共黨員,大學(xué)生社團聯(lián)合會主席。三好學(xué)生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生。國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校綜合素質(zhì)獎學(xué)金、于越獎學(xué)金獲得者。曾榮獲黑龍江省美術(shù)大賽一等獎、黑龍江省魅力中華集體舞銀獎??既×嗣膳_梭利中級教師資格證,中國舞蹈家協(xié)會教師資格證。上海音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴水平八級。難忘記憶轉(zhuǎn)眼間,四年大學(xué)生活稍縱即逝。回想起豐富多彩的大學(xué)生活感慨萬分,那些和同學(xué)們在教室里一起伏案學(xué)習(xí)的日子、和伙伴們一起在多功能廳舉辦校園活動的日子、無數(shù)次在大學(xué)生服務(wù)中心值班的日子以及無數(shù)次寫材料寫到深夜的日子經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前。在這片土地上我收獲的不僅僅是學(xué)業(yè)的進步,更多的是思想上的成熟和今后對待生活的積極嚴(yán)謹。而學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的第一本職工作,所以還是想和大家分享考研的經(jīng)歷。我是在大三上學(xué)期初步有了考研的想法,但由于自身底子薄弱,曾無數(shù)次懷疑自己,也遭到其他人的質(zhì)疑,但即便是如此,我還是下定決心背水一戰(zhàn),沒有給自己留任何退路。對我來說,考研像是第二次高考,我迫切地希望通過這次機會來改變自己、證明自己??佳惺且粓龀志脩?zhàn),首先要為自己制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃。這個計劃從大到小都