一、專業(yè)概況
電氣工程及其自動化專業(yè)成立于2010年，2012年獲批哈爾濱劍橋學院重點專業(yè)，2021年獲批校級一流本科專業(yè)建設點，2022年獲批省級一流本科專業(yè)建設點。本專業(yè)根據(jù)國家電氣領域發(fā)展的需求，按照新工科應用型人才培養(yǎng)思路，緊跟時代發(fā)展趨勢，以行業(yè)需求為導向，以培養(yǎng)學生能力為中心，構建面向應用型人才培養(yǎng)模式和課程體系，完善實踐教學環(huán)節(jié)，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。專業(yè)本著“基于經(jīng)典，融入現(xiàn)代”的教學理念，在強化專業(yè)經(jīng)典理論的基礎上，將現(xiàn)代最新科技成果融入到教學內容中，著重培養(yǎng)學生的動手能力和崗位職業(yè)能力，不斷深化校企協(xié)同育人機制，提高學生的綜合素質，開拓學生的視野，具有良好的就業(yè)前景。
二、專業(yè)定位
本專業(yè)立足龍江，面向行業(yè)，服務全國，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會科技發(fā)展和經(jīng)濟建設需要，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展理念，掌握基礎理論，靈活運用基本知識，具備較強的專業(yè)技能和工程實踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、獲取和綜合運用專業(yè)知識與技術解決復雜工程問題能力的應用型人才。
本專業(yè)畢業(yè)生能夠在生產裝備制造業(yè)、電力系統(tǒng)或工業(yè)自動化等領域從事系統(tǒng)維護運行、故障檢測分析、設備安裝調試與技術開發(fā)、技術管理等方面的工作。并在畢業(yè)5年左右，能夠成長為技術骨干或管理人員。
三、課程建設
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、工程電磁場、自動控制理論、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、電器控制與可編程控制器、單片機原理及應用、供電工程、運動控制系統(tǒng)、電氣測量技術。
四、科研成果
本專業(yè)教師積極開展科學研究、教學改革研究，近五年中共主持省級、校級教學研究項目共18項，公開發(fā)表各類高水平論文共16篇，獲得專利8個，獲得校教學成果一等、二等獎7項。
五、實驗室建設
專業(yè)現(xiàn)有電力系統(tǒng)與新能源實驗室、電力電子與控制系統(tǒng)實驗室、傳感器與機器人技術實驗室、自動化系統(tǒng)實驗室等專業(yè)實驗、實訓室共15個、開放實驗室2個、大學生科技活動中心1個。教學儀器設備總值580余萬元,為培養(yǎng)高質量應用型專業(yè)人才和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了良好的實踐教學條件。
六、實踐教學建設
序號 | 課程名稱 | 學分 | 周數(shù) | 學期 |
1 | 軍事訓練 | 2 | 2 | 1 |
2 | 電工基礎實訓 | 1 | 1 | 2 |
3 | 金工實習B | 2 | 2 | 3 |
4 | 電子技術課程設計 | 1 | 1 | 4 |
5 | 創(chuàng)新理論與實踐 | 1 | 1 | 4 |
6 | 系統(tǒng)仿真實訓 | 2 | 2 | 5 |
7 | CAD制圖實訓 | 1 | 1 | 5 |
8 | PLC應用課程設計 | 2 | 2 | 6 |
9 | 單片機應用課程設計 | 1 | 1 | 6 |
10 | 智能制造單元綜合訓練 | 3 | 3 | 7 |
11 | 電力系統(tǒng)實訓 | 3 | 3 | 7 |
12 | 機器人集成應用綜合訓練 | 3 | 3 | 7 |
13 | 生產實習 | 4 | 8 | 7 |
14 | 畢業(yè)設計（論文） | 10 | 13 | 8 |
七、校企合作
專業(yè)與黑龍江省科學院自動化所合作,在校內共建智能裝備與系統(tǒng)集成實訓基地,學生通過考試可以獲得工信部教育與考試中心須發(fā)的“自動化系統(tǒng)工程師”、“工業(yè)機器人應用工程師”等職業(yè)資格證書。
為了全方位提高學生的專業(yè)技能,學院還與國內多家大中型企業(yè)和上市公司開展校企合作,并與哈工大機器人集團、精元電腦(蘇州)有限公司、名碩電腦（蘇州)有限公司等企業(yè)合作建立實習、實訓基地,形成了校企、校所、校政合作協(xié)同育人的教學模式。
在蘇州名碩企業(yè)實習的學生并就業(yè)于該企業(yè)
八、第二課堂
學生參加全國及省內大學生各類科技競賽,獲獎成績與參賽人數(shù)均為省內同類院校之首。近5年,累計獲國家級一等獎2項、國家級二等獎12項、國家級三等獎26項、國家級優(yōu)勝獎9項，省一、二、三等獎共計223項，獲獎學生900余人次。第三屆黑龍江省“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,我專業(yè)在全省獲一等獎的團隊中,是唯一一個來自民辦高校的獲獎隊伍；在第十三屆全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽中,我專業(yè)又獲得全國一等獎1項,也是我省唯一一所民辦高校獲獎團隊。
九、就業(yè)
本專業(yè)是電氣信息領域一門適應性強、應用面廣的綜合性學科。具有強電與弱電結合、軟件與硬件結合、基礎科學與工程技術緊密結合的特點,畢業(yè)生就業(yè)面寬廣。隨著工業(yè)4.0時代的到來以及我國裝備制造業(yè)和現(xiàn)代化建設的迅速發(fā)展,本專業(yè)人才更是供不應求。
本專業(yè)畢業(yè)生可面向電力行業(yè)從事電氣裝備與供電系統(tǒng)運行與設備調試、維護工作，也可在建筑電氣領域從事電氣設計、智能樓宇系統(tǒng)的運行維護工作,還可在其它企事業(yè)單位從事電氣自動化、電力電子技術、工業(yè)機器人以及計算機應用等領域的技術及管理工作,就業(yè)前景十分可觀且待遇優(yōu)厚。
何健，2014屆畢業(yè)生，哈爾濱志強健業(yè)科技服務有限公司CEO
教育部優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師
黑龍江省機器人運動協(xié)會哈爾濱松北分會副主任
黑龍江省創(chuàng)新方法研究會理事
黑龍江省創(chuàng)新方法研究會教育專業(yè)委員會委員
鄭一，2012屆畢業(yè)生，臺達電子工業(yè)公司駐韓國項目經(jīng)理。
