近年來，黑龍江省委教育工委采取向民辦高校派駐黨委書記等舉措，出臺《關(guān)于黑龍江省公辦高校與民辦高校黨建結(jié)對共建的指導(dǎo)意見》等文件，在加強民辦高校黨建上出實招，見實效。2019年5月，我校與黑龍江大學(xué)正式簽署結(jié)對共建協(xié)議，率先成為省內(nèi)結(jié)對共建試點院校，兩校以“一個注重，三個堅持”為原則，從黨建工作、專業(yè)建設(shè)、教師共享等方面深入合作，初步形成了“組織聯(lián)建、隊伍幫帶、育人協(xié)同、載體同創(chuàng)、資源共享、發(fā)展雙贏”的格局，在高校結(jié)對共建工作上進行了有益的探索。
注重頂層設(shè)計，整體謀劃共建格局，統(tǒng)籌推進協(xié)作共建。一是兩校黨委班子高度重視共建工作。黨委書記親自抓，黨政部門齊跟進，多次舉行共建工作推進會議，圍繞共建協(xié)議，深入開展共建合作。二是形成有效機制，推動共建落實見效。兩校黨委組織部為牽頭單位，積極組織協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實共建任務(wù)，力爭在機制、載體、效果等方面互相受益，共同推動共建邁上新臺階。
堅持問題導(dǎo)向，突出黨建交流合作，全面提升工作水平。一是以“組織聯(lián)建”為牽引，形成黨建工作同頻共振。實施“同步聯(lián)建”，雙方按照“專業(yè)相同、業(yè)務(wù)相近”原則，積極推進基層黨組織結(jié)對共建，共同研究“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)，共同設(shè)計開展主題黨日活動；實施“同步培訓(xùn)”，通過線上、線下等形式開展“發(fā)展對象”“預(yù)備黨員”黨課同步培訓(xùn)，劍橋?qū)W院累計有600余人參加黑大黨課培訓(xùn)；實施“同享資源”，我校定期組織師生到黑大“馬克思主義在中國早期傳播陳列展”參觀學(xué)習(xí)，參加黨史學(xué)習(xí)教育專題報告會；二是以“隊伍幫帶”為橋梁，建立“黨建聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)員”和黨務(wù)隊伍學(xué)習(xí)交流機制。黑大明確專人指導(dǎo)我校黨建工作，幫助完善黨建制度，指導(dǎo)編印《發(fā)展黨員工作手冊》等一系列黨建文件；聯(lián)合舉辦“發(fā)展黨員工作”業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，我校黨務(wù)干部定期深入黑大基層黨組織調(diào)研交流。
堅持發(fā)展導(dǎo)向，抓靠共建載體，不斷取得共建實效。一是以“載體同創(chuàng)”為依托。結(jié)合黑大“黨建+專業(yè)”特色，我校形成了“黨建工作+中心工作”雙融合模式，助推中心工作協(xié)同發(fā)展。二是以“育人協(xié)同”為抓手，協(xié)同推進育人體系建設(shè)。雙方在輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、“第二課堂”、心理健康教育等方面進行聯(lián)建共建，探索黨建帶群團建設(shè)的有效形式，在加強工會建設(shè)等方面不斷加強交流與合作，我校成為黑龍江省首批規(guī)范成立工會的民辦高校。
堅持創(chuàng)新導(dǎo)向，豐富共建內(nèi)涵，促進辦學(xué)事業(yè)發(fā)展。一是加強師資隊伍交流，實施互派教師計劃。有20余教師分別走進兩校課堂，促進了教師隊伍整體水平提升。二是開展專業(yè)建設(shè)合作。黑大依托優(yōu)勢專業(yè)，為劍橋?qū)W院提供專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)，參與人才培養(yǎng)方案修訂。三是推進學(xué)分互認與輔修制。劍橋?qū)W院探索接收黑大申請轉(zhuǎn)入學(xué)生，承認已修學(xué)分，按規(guī)定完成學(xué)業(yè)后準予畢業(yè)；我校推薦優(yōu)秀學(xué)生到黑大輔修學(xué)習(xí)。
共建工作開展以來，我校有50%的院系黨組織和40%的基層黨支部實現(xiàn)了和黑大相關(guān)黨組織的結(jié)對共建，有1個黨支部通過國家樣板支部合格驗收，1個黨總支入選省“標桿院系”，2個黨支部入選省“樣板支部”，建立了1個“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。今后，雙方將進一步夯實共建基礎(chǔ)，拓寬共建范圍，增強共建實效，努力促進兩校協(xié)同發(fā)展。
