為貫徹黨中央、國務院關于深化產(chǎn)教融合、促進中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展等決策部署，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接。工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進中心下發(fā)“關于組織開展創(chuàng)建‘校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地’的通知”，在全國建設100個“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”，全國共有400余個院校參與申報。日前，工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進中心下發(fā)關于同意啟動“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”的通知，認定我校為工信部首批遴選出的100個基地建設單位之一，正式啟動基地建設工作。

此次申報工作得到了學校的高度重視，我校校長張福利教授牽頭組建了申報團隊并對申報材料審核把關，副校長王志臣在工信部中小企業(yè)發(fā)展促進中心召開的基地建設項目線上調研會上做了專題匯報，汽車與機電工程學院院長朱禮貴擔任基地建設負責人。聯(lián)合馬石油貿易（中國）有限公司、河北大麥汽車汽車服務有限公司、東安航空發(fā)動機實業(yè)有限公司、龍晟雷克薩斯汽車銷售有限公司、北京晨星創(chuàng)投科技有限公司等企業(yè)，高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會、哈爾濱汽車行業(yè)協(xié)會、黑龍江汽車維修與檢測行業(yè)協(xié)會等協(xié)會，哈爾濱中關村產(chǎn)業(yè)園、哈工大大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等產(chǎn)業(yè)園，整合各自資源優(yōu)勢進行聯(lián)合申報。經(jīng)專家評審，我校在“汽車后市場”建設方向獲得了“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”立項，成為全國首批“示范實踐基地”建設單位。

工信部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”的成功獲批，是我校實施IEM教育，深化協(xié)同育人的突出成果。我校自2019年起實施IEM教育（Integrative Education Model），IEM是以校企合作為路徑，以產(chǎn)教融合為標準而形成的一體化育人模式。實施IEM教育，通過體制機制創(chuàng)新、校企資源共享、人才培養(yǎng)模式改革等方式，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的專業(yè)技能和實踐能力以及科學的創(chuàng)新精神。

汽車后市場方向的成功立項，彰顯了我校汽車類專業(yè)面向汽車后市場培養(yǎng)應用型人才的優(yōu)勢特色，凝練了“兩維、五融、三步走”專業(yè)特色實踐育人模式，即，以行業(yè)需求及服務地方經(jīng)濟為導向，圍繞“校企合作”、“產(chǎn)教融合”兩個維度，形成“五融合”模式，通過建立實習就業(yè)基地、定制班、產(chǎn)業(yè)學院“三個步驟”，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求的高素質應用型人才。

實踐基地項目建設將通過聚焦區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)和轉型升級需求建設協(xié)同創(chuàng)新中心、孵化特色創(chuàng)業(yè)團隊。結合地方產(chǎn)業(yè)與中小企業(yè)發(fā)展需求，協(xié)助學校為學生提供中小企業(yè)實踐機會，聯(lián)合培養(yǎng)學生實踐能力，培育符合國家戰(zhàn)略發(fā)展需求的應用型人才。協(xié)同優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，匹配符合實際需要的產(chǎn)業(yè)資源共建產(chǎn)業(yè)學院，探索校企合作新模式。使我校在中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、產(chǎn)教融合、專創(chuàng)融合領域形成示范與品牌效應，助力我校加快發(fā)展，為黑龍江省培養(yǎng)高質量的汽車后市場應用型人才，助力黑龍江省汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，為黑龍江省經(jīng)濟發(fā)展建設貢獻力量。

責任編輯：徐 茜