為培育新教師具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，更好地履行崗位職責，展現(xiàn)良好的教師職業(yè)形象，弘揚高尚師德，掌握教育教學基本理論和技能，根據(jù)黑龍江省崗前培訓工作通知要求，8月22日，學校特別邀請哈爾濱師范大學教師教育學院副院長、二級教授、碩士研究生導師、“高等學校師德先進個人”“第六屆哈爾濱師范大學教師名師”“第四屆全國教育碩士優(yōu)秀教師”“教育部中西部高校新入職教師國培示范項目優(yōu)秀專家”周海瑛作《課堂教學設計與實施技能》的專題培訓，培訓旨在于提升師德師風綜合素養(yǎng)，加強教師自身專業(yè)技能。今年，近一百名新教師申報了崗前培訓，學校教學質量監(jiān)控與評估中心丁雪梅副教授全程參與了此次培訓。
周海瑛教授從我校教師實際需求出發(fā)，強調高校教師的根本任務——“做新時代四有好老師,踐行立德樹人神圣使命”的重要性。深入淺出地從教學設計的內涵、教學設計的要素、教學教態(tài)技能、教學設計的基本內容、教學設計的實施等方面作詳盡介紹，對如何備好課、上好課，從理論到實踐給予可借鑒的思路和方法。周海瑛指出，教師工作的常態(tài)是經常進行教學設計、如何設計課堂教學、制定教學目標、研究教學對象、選擇適合的教學方法，特別是對教學內容做好精準分析是教學設計的關鍵。在培訓尾聲，周海瑛帶領大家朗讀了“新時代四有好老師”標準，同時鼓勵大家認真做好每一堂課，珍惜校內外教學大賽的機會，在過程中收獲，在參與中成長。
本次校本培訓會場座無虛席，教師們認真聆聽講座，記錄重點，積極互動，用心領悟。部分教師在培訓結束后就自身的教學實際問題現(xiàn)場求教。
教師們紛紛表示本次培訓收獲頗豐，今后將繼續(xù)加強學習，將培訓內容貫徹到今后的教學環(huán)節(jié)中，從上好每節(jié)課出發(fā)，持續(xù)提升自身教學能力和素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務，做“四有”好老師。下一步，我校將持續(xù)開展教育教學能力提升的相關培訓，幫助新教師全面提升綜合素養(yǎng)及教學科研水平，持續(xù)加強師資隊伍建設，為學校建設發(fā)展提供人才隊伍保障。
