6月10日，我校舉行2024年度“外教社”外語獎學金頒獎典禮，表彰在英語學習和教學中表現(xiàn)突出的師生，展示外語教學改革成果，進一步推動國際化人才培養(yǎng)。上海外語教育出版社教育發(fā)展中心主任張瑾瑋、上海外語教育出版社黑龍江教育發(fā)展中心主任韓敏，東方劍橋教育集團董事吳慧杰，學校副校長樊千、教務處副處長陳冰冰等嘉賓出席典禮，通識教育學院師生代表參加典禮。典禮由通識教育學院副院長馮長麗主持。

典禮伊始，上海外語教育出版社教育發(fā)展中心主任張瑾瑋在致辭中回顧了外教社與學校的合作歷程，強調(diào)專項獎學金的設立旨在通過“以評促教、以獎促學”機制，推動大學英語課程與四六級考試改革。他表示，在未來外教社將持續(xù)深化與我校的合作，助力構(gòu)建“課內(nèi)+課外”“教學+實踐”的立體化外語育人體系。此外，雙方還將加強在師資隊伍建設方面的合作，加強師資培訓，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。

教務處副處長陳冰冰宣讀了《“外教社”獎學金獲獎學生名單》及《“外教社”獎教金獲獎教師名單》。此次獲大學英語四級獎學金一等獎學生28人、二等獎學生30人、三等獎學生53人，獲大學英語六級獎學金學生6人，獲獎教金教師6人，充分體現(xiàn)了我?！耙再惔賹W、以考促教”的教學改革成效。

與會領導與嘉賓為獲獎師生頒發(fā)榮譽證書和獎金。

工商管理學院2024級學生劉力榕作為大學英語四級一等獎獲獎學生代表，在分享備考經(jīng)驗時表示，通過制定每日學習計劃、分模塊強化訓練及教師的個性化指導，有效提升了應試能力。談及學業(yè)進步，她特別感謝公共外語教研室教師團隊的個性化指導，表示正是分層教學讓她找到了適合自己的學習路徑。

通識教育學院公共外語教研室教師王丹作為教師代表發(fā)言。她結(jié)合學院“課程思政+外語教學”融合實踐，介紹了教研室通過“四六級專項輔導”“英語角”等活動提升學生語言應用能力的創(chuàng)新舉措。她表示，獎教金的獲得既是肯定更是鞭策，教研室將繼續(xù)探索“AI+外語教學”新模式，助力學生突破語言壁壘。

學校副校長樊千在總結(jié)講話中充分肯定了通識教育學院在英語教學改革中的引領作用。她表示，學校將進一步支持通識教育學院深化“外語+專業(yè)”復合型人才培養(yǎng)模式，加強與外教社等優(yōu)質(zhì)平臺的合作，打造具有劍橋特色的外語教學品牌。

此次頒獎典禮不僅是對優(yōu)秀師生的激勵與表彰，更是學校通識教育學院英語教學改革成果的集中展示。未來，學校將繼續(xù)以“外教社”獎學金為契機，深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新育人模式，為培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)應用型人才貢獻力量。

校對：劉田進

責任編輯：徐茜