為深化高等教育改革創(chuàng)新，進(jìn)一步提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技成果轉(zhuǎn)化質(zhì)量，加強(qiáng)高校雙創(chuàng)教育頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)新階段高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，由中國(guó)高等教育協(xié)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)、南京大學(xué)主辦，哈爾濱劍橋?qū)W院承辦的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)教融合”分論壇于8月19日下午在南京舉行。此次分論壇由湖南大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)兼學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任肖靖主持，采取線下線上相結(jié)合的形式召開，在線觀看人數(shù)超1600人。

北京大學(xué)教育學(xué)院郭建如教授、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)黨委書記孟慶國(guó)教授、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)中國(guó)人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孟慶偉教授、北京航空航天大學(xué)創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)董青春教授、哈爾濱劍橋?qū)W院校長(zhǎng)張福利教授、哈爾濱劍橋?qū)W院副校長(zhǎng)王志臣教授以及全國(guó)各高校的專家學(xué)者參加了論壇。

論壇開始，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)、法學(xué)博士、研究員、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨委副書記王增國(guó)在線上致辭。他代表哈爾濱劍橋?qū)W院對(duì)與會(huì)來(lái)賓、主辦單位及各兄弟院校表示熱烈歡迎和感謝，同時(shí)，介紹了哈爾濱劍橋?qū)W院的基本情況，誠(chéng)邀各位專家學(xué)者到哈爾濱劍橋?qū)W院交流和指導(dǎo)，并祝分論壇取得圓滿成功。

郭建如教授在線上以“高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”為題作了分享。他在報(bào)告中介紹了雙創(chuàng)教育發(fā)展以及成效，并且分享了他的相關(guān)研究成果，特別分享了雙創(chuàng)教育與產(chǎn)教融合的典型案例，以及應(yīng)用型高校創(chuàng)業(yè)的3.0建設(shè)。

孟慶國(guó)教授以“產(chǎn)教合作 校企合作創(chuàng)新——產(chǎn)業(yè)學(xué)院”為題在線上進(jìn)行了主題分享。他圍繞產(chǎn)業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦的討論內(nèi)容展開，報(bào)告內(nèi)容主要由產(chǎn)業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦的背景和條件、產(chǎn)業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦的理念和思路、產(chǎn)業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦的方法和路徑、產(chǎn)業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦的優(yōu)秀案例（策略）、產(chǎn)業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦存在的問(wèn)題、產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展的未來(lái)展望六個(gè)方面構(gòu)成。

孟慶偉教授在“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究與實(shí)踐”主題報(bào)告中，介紹了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征與當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在的一些主要問(wèn)題，也分享了在這樣的時(shí)代下，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境分析和實(shí)踐研究。

董青春教授以“深化科教融通產(chǎn)教融合 強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人實(shí)效”為題作了主題分享，她以北航為例，闡述了北航通過(guò)強(qiáng)化科教融通平臺(tái)、強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人實(shí)效所取得的成績(jī)，為如何深化專業(yè)教育與創(chuàng)新研究融合提供了亮眼的案例。

王志臣教授作了“產(chǎn)教融合與專業(yè)認(rèn)證雙輪驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)”的主題報(bào)告，他在報(bào)告中分享了哈爾濱劍橋?qū)W院在產(chǎn)教融合與專業(yè)認(rèn)證雙輪驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)體系方面的探索與實(shí)踐。

張福利教授在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)教融合育人模式的探索與實(shí)踐”主題報(bào)告中以產(chǎn)教融合育人體系為著眼點(diǎn)，簡(jiǎn)要介紹了產(chǎn)教融合的演變的相關(guān)背景，論述了“四新”人才，對(duì)產(chǎn)教融合實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)進(jìn)行了剖析。

此次論壇為各高校進(jìn)一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)教融合發(fā)展能力和水平提供了良好的思路，有助于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，促進(jìn)各高校深耕教育發(fā)展新理念，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革體系，切實(shí)培養(yǎng)出符合新時(shí)代發(fā)展要求的高質(zhì)量人才。

校  對(duì)：李佳芮

責(zé)任編輯：徐 茜