沒有領(lǐng)導(dǎo)席位，抽簽決定座位，還有隨機(jī)提問，幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，這場別開生面的大會(huì)，每一分鐘都體現(xiàn)著開放和創(chuàng)新的精神。在這里，校領(lǐng)導(dǎo)與教職工坐在一起，共同探討：理想的大學(xué)應(yīng)該是什么樣？大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力？高校教師又應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生？……

8月24日，哈爾濱劍橋?qū)W院2023年秋季學(xué)期教職工大會(huì)在體育館召開，學(xué)校理事長、校長、北京大學(xué)名譽(yù)校董、北京大學(xué)特聘教授于越博士為全校教職工作了題為《開放 創(chuàng)新 奮斗 活力》的主旨報(bào)告，與教職工面對面交流。

教職工大會(huì)現(xiàn)場

學(xué)校理事長、校長于越作主旨報(bào)告

教職工代表發(fā)言

他用漫談式、提問式方法，結(jié)合身邊實(shí)際案例，介紹了數(shù)字化帶來的技術(shù)迭代、跨界顛覆、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟、為滿足顧客需求持續(xù)變革、個(gè)體價(jià)值崛起等五大變化，對比分析了競爭戰(zhàn)略與共生戰(zhàn)略，闡釋了工業(yè)時(shí)代與數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)活動(dòng)要素，指出了三種組織管理模式的重要特征，詮釋了人才培養(yǎng)、校企合作、產(chǎn)教融合、平臺(tái)搭建等課堂教學(xué)和育人方式改革，并就人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、大學(xué)組織結(jié)構(gòu)變革、校院職責(zé)調(diào)整等問題做了分享交流。  

他強(qiáng)調(diào)，全校教職工要踐行“開放、創(chuàng)新、奮斗、活力”的價(jià)值觀，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，踐行“用教育點(diǎn)亮未來”的辦學(xué)使命，緊密對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)人才需求，建立產(chǎn)教融合、校企合作的長效機(jī)制，形成人才培養(yǎng)合力，努力為新時(shí)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

會(huì)上，于越理事長還對安全、迎新等開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了部署。

教職工大會(huì)現(xiàn)場

攝影：張金鵬

校對：李佳芮

責(zé)任編輯：徐茜