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    2020-11
    編者按:他們用火一樣的情感溫暖著每一位學(xué)生的心房用一份濃濃的愛為學(xué)生托起未來的希望他們肩負(fù)著服務(wù)育人的使命春風(fēng)化雨,不忘初心在科教強(qiáng)國的偉大征途中綻放著最美的光芒他們就是哈爾濱劍橋?qū)W院2019年度“三育人”先進(jìn)個(gè)人讓我們以他們?yōu)榘駱舆M(jìn)一步加強(qiáng)教書育人管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為創(chuàng)建特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗我是一名劍橋人——記后勤處維修保障科科長姚德經(jīng)姚德經(jīng),學(xué)校后勤處維修保障科科長。2013年入職以來,一心撲在工作崗位上,臟活累活搶著干,一步一個(gè)腳印地帶領(lǐng)后勤處維修保障科的科員們做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作。以出色的業(yè)務(wù)水平、心系師生的奉獻(xiàn)精神和“我是一名劍橋人”的主人翁意識(shí),贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大師生的交口稱贊?!骶S修走廊內(nèi)的相框干一行,鉆一行“干一行,鉆一行”憑著這股鉆勁,姚德經(jīng)通過不斷學(xué)習(xí),成為了維修全能人才,他深知自己的工作就要想著師生的需要,為師生做好后勤保障工作。維修工作非常繁瑣,小到窗戶插銷,大到幕布懸掛,危險(xiǎn)的活需要他爬桿登高去維修,臟亂的活需要他置身衛(wèi)生間查漏止水……每樁每件都與師生的工作生活息息相關(guān),只要學(xué)校師生有維修需要,他都能帶
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    11月7—8日,2020“外研社·國才杯”全國英語演講、寫作和閱讀大賽(黑龍江賽區(qū)決賽)在東北林業(yè)大學(xué)舉行。經(jīng)過兩天緊張激烈角逐,我校學(xué)生最終獲得省級(jí)演講大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)閱讀大賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)寫作大賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2020年演講大賽以“Challenge to All”為定題演講賽題,以年初突如其來的新冠肺炎疫情為大背景,將現(xiàn)實(shí)素材與時(shí)代挑戰(zhàn)蘊(yùn)于賽題,弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息,厚德載物”的民族精神,寫作大賽話題緊密結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn),兼具時(shí)效性與思想性,給予選手廣闊的思考與表達(dá)空間。閱讀大賽以考查閱讀基礎(chǔ)技能為本,在初賽題型基礎(chǔ)上增加主觀題目,不僅考查選手的閱讀速度、廣度、深度,更對(duì)基于閱讀理解的寫作輸出能力提出進(jìn)階要求。今年的復(fù)賽選手們在各自學(xué)校通過大賽平臺(tái)和騰訊會(huì)議監(jiān)考方式進(jìn)行比賽。通過參加大賽,促使我校學(xué)生的英語語言應(yīng)用能力,觀點(diǎn)提煉能力、文字整合能力、跨文化溝通能力和批判思維能力不斷得以提升。據(jù)悉,“外研社·國才杯”全國英語演講、寫作、閱讀大賽是由外語教學(xué)與研究出版社與中國外語與教育研究中心聯(lián)合主辦,北京外研在線數(shù)字科技有限公司和中國外語測評(píng)中心聯(lián)合承辦的公益大賽。三項(xiàng)賽事共同構(gòu)成“Uch
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    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高師生面對(duì)火情等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急逃生疏散處置能力,2020年11月10日12時(shí)30分,學(xué)校在學(xué)生公寓組織學(xué)生進(jìn)行了消防應(yīng)急逃生疏散演練。當(dāng)警笛拉響后,同學(xué)們井然有序地按照緊急消防撤離預(yù)案設(shè)計(jì)的逃生路線安全、有效撤離,并在指定集合點(diǎn)整隊(duì)避險(xiǎn),輔導(dǎo)老師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)現(xiàn)場指揮員。集合完畢后,保衛(wèi)處工作人員對(duì)參演學(xué)生講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案,滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項(xiàng),并演示了滅火器的使用方法。在認(rèn)真聽講及觀摩后,學(xué)生們親身體驗(yàn)了現(xiàn)場滅火的過程,面對(duì)熊熊燃燒的火堆,嚴(yán)格按照滅火的步驟和方法,成功將火堆撲滅。通過此次演練,增強(qiáng)了同學(xué)們的消防安全意識(shí),讓大家對(duì)應(yīng)急疏散的要領(lǐng)、消防器材的使用等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解。并進(jìn)一步完善了學(xué)校校園安全設(shè)施,建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊(duì)伍,筑牢校園安全防線,有效防范潛在風(fēng)險(xiǎn)。責(zé)任編輯:徐 茜
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    為了更好地落實(shí)完全學(xué)分制教學(xué)管理制度,有效實(shí)施因材施教,提高學(xué)生選課質(zhì)量及人才培養(yǎng)效果,教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)于11月11日在正德樓多功能廳召開了2020-2021學(xué)年第二學(xué)期專業(yè)選修課的課程推介會(huì),這也是繼今年6月份線上選修課程推介會(huì)后的首場線下師生面對(duì)面選修課程推介會(huì)。此次推介會(huì)由小學(xué)教育教研室主任馬影老師主持,面向2019級(jí)小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生展開,小學(xué)教育專業(yè)教師及2019級(jí)本專業(yè)學(xué)生共計(jì)340余人參加會(huì)議。在完全學(xué)分制人才培養(yǎng)模式改革中,學(xué)校把課程的選擇權(quán)交給學(xué)生,開放專業(yè)選修課程自由修讀。2019級(jí)學(xué)生入校后,學(xué)習(xí)年限變?yōu)?年至6年,在校期間將實(shí)施專業(yè)課程自主選擇,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,自由選擇學(xué)習(xí)課程和教師。此次推介會(huì),馬影老師向?qū)W生詳細(xì)介紹了下學(xué)期專業(yè)選修課的選課要求、注意事項(xiàng),并就如何選課進(jìn)行了具體闡述。此次選課分為網(wǎng)上選課、確定選課人數(shù)、分班三個(gè)環(huán)節(jié),選修課程為小學(xué)教學(xué)兼修方向課程,包含小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究、儒家經(jīng)典選讀、英語兒童文學(xué)、少兒編程、軟筆書法等10門課程。李洋、楊雪、徐婧、于婧云、張紅晶、馬士偉、李?yuàn)檴?、凌樂萌等幾位老師?duì)相應(yīng)的課程做了具體介紹。自《2019版小學(xué)教
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    為了增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),11月11日下午14時(shí),2020年“119”消防安全知識(shí)講座在學(xué)校在多功能廳舉行,學(xué)校特邀平房消防救援大隊(duì)宣講員候莎莎教官對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。講座開始,候莎莎教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在大家身邊,因缺乏相關(guān)消防知識(shí)而發(fā)生的慘痛“悲劇”,發(fā)人深省。隨后,候莎莎向大家講解了基本的消防知識(shí),涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等內(nèi)容。在講解的過程中,她不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識(shí),而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具,來讓大家切實(shí)體會(huì)具備基本消防安全知識(shí)的重要性。此次講座不僅普及了消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全防范意識(shí),還豐富了大家在面對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急處理手段,為學(xué)校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動(dòng)力,也為全校文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。責(zé)任編輯:徐 茜
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    近日,由中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的2020年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽正式開賽,基礎(chǔ)教學(xué)部數(shù)學(xué)教研室組織3支代表隊(duì)的9名學(xué)生報(bào)名參加了此次競賽,其中電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生郭運(yùn)江、楊焓、趙永奇榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。競賽開題后,參賽隊(duì)員們便開始認(rèn)真審題、積極思考,按照隊(duì)內(nèi)分工投入比賽,遇到困難時(shí),隊(duì)員間展開熱烈的討論,競賽現(xiàn)場氣氛熱烈而緊張。參賽學(xué)生通過對(duì)題目的分析,用數(shù)學(xué)方法建立模型,高質(zhì)量的完成了一篇包括問題的闡述和分析、模型的假設(shè)和建立、計(jì)算結(jié)果及改進(jìn)的論文。據(jù)悉,2020年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽共有來自全國高校的45680支隊(duì)伍參賽。其賽事目的是為進(jìn)一步普及數(shù)學(xué)建模教育,培養(yǎng)同學(xué)們掌握新知識(shí)、快速獲取信息以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,更重要的是訓(xùn)練同學(xué)們的邏輯思維能力和開放性思考能力,從而提高學(xué)生的科技論文寫作能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)。賽后,基礎(chǔ)教學(xué)部主任高珊表示:通過此次競賽,參賽學(xué)生不僅提高了運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力,同時(shí)也在合作攻關(guān)及撰寫科技論文等方面得到了極大地鍛煉。希望今后