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劍橋新聞

  • 19
    2021-03
    為提升教職工的精神面貌，更好地投入到工作生活中，學(xué)校工會舉辦了第四期“教職工健身瑜伽訓(xùn)練班”。校工會邀請了校內(nèi)具有多年經(jīng)驗的體育教學(xué)部徐丹老師為大家授課指導(dǎo)。參與活動的教職工表示，雖然剛開始練的時候很吃力，拉伸很辛苦，身體僵硬，動作也不到位，但是經(jīng)過一段時間的堅持鍛煉，精神狀態(tài)一定會有所提升，工作起來也更加有干勁了。此次瑜伽訓(xùn)練活動的開展，讓教職工們陶冶情操、修身養(yǎng)性的同時，也收獲了健康與快樂。
  • 17
    2021-03
    為推進各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作，教育部高校學(xué)生司于3月16日下午召開2021屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作第二次調(diào)度視頻會議。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委副書記沙迪、就業(yè)指導(dǎo)與校企合作處全體成員、各學(xué)院黨總支書記、全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員在正德樓423室分會場參加會議。會上，由廣東省教育廳二級巡視員邱克南、四川省教育廳副廳長戴作安、中國政法大學(xué)副校長李秀云、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳副廳長成濤、大連理工大學(xué)黨委書記鄭強、浙江旅游職業(yè)學(xué)院院長杜蘭曉，安徽理工大學(xué)畢業(yè)班輔導(dǎo)員張娜七名代表進行了發(fā)言，總結(jié)了2020年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得的成績，研判了目前的就業(yè)新形勢，并對2021年的就業(yè)工作進行相關(guān)部署、設(shè)立新的目標。全國高校就業(yè)指導(dǎo)中心副主任寧小華介紹了新智慧就業(yè)平臺的相關(guān)功能，新的平臺將在原應(yīng)用基礎(chǔ)上進一步整合資源、豐富內(nèi)容，以保證就業(yè)工作的有序開展和高效調(diào)度，繼續(xù)促進2021屆高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。最后，教育部高校學(xué)生司副司長吳愛華總結(jié)了以上代表的發(fā)言，就做好各地2021年高校畢業(yè)生就業(yè)工作提出五點要求：一是2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，畢業(yè)生規(guī)模再創(chuàng)新高，要繼續(xù)強化就業(yè)優(yōu)先政策、聚力增效，支持與發(fā)展好
  • 17
    2021-03
    為了豐富教職工文體生活，增強教職工身體素質(zhì)，2021年春季學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校工會舉辦了第三期教職工羽毛球培訓(xùn)班，邀請校內(nèi)具有多年教學(xué)經(jīng)驗的吳瑞巍老師擔(dān)任培訓(xùn)教練，帶領(lǐng)廣大教職工一起舒緩壓力，釋放活力，廣大教職工積極參與、熱情高漲。通過此次活動，提高了教職工羽毛球運動水平，豐富了業(yè)余文化生活，加強了各部門之間的溝通與交流，展現(xiàn)了教職工團結(jié)拼搏、積極向上的良好風(fēng)貌。據(jù)悉，學(xué)校工會將繼續(xù)為全校教職工提供更多的活動交流平臺，豐富教職工的業(yè)余文化生活，讓教職工在工作之余放松身心，強身健體，以飽滿的精神狀態(tài)為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
  • 17
    2021-03
    為提升新時代高校思想政治理論課教師素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神，3月16日下午，我校特邀黑龍江省重點建設(shè)的全國一流學(xué)科——馬克思主義理論學(xué)科帶頭人、黑龍江省高校思想政治教育研究中心主任徐曉風(fēng)教授，作題為“新時代高校思想政治理論課教師角色定位研究”的報告。講座由隋向萍主任主持，校黨委宣傳部長劉長勇、學(xué)校思政教學(xué)部教師參加講座。徐曉風(fēng)教授從思政課教師角色定位角度出發(fā)，通過“傳統(tǒng)的高校思想政治理論課教師角色分析”“新時代高校思想政治理論課教師角色定位的理論構(gòu)建”“新時代高校思想政治理論課教師角色定位的實踐路徑”三個維度展開講解。徐曉風(fēng)教授表示：作為新時代高校思想政治理論課教師，要從五個方面準確構(gòu)建教師角色。第一，要遵循新時代高校思想政治理論課教師角色定位的原則，堅持發(fā)展性、整體性、有效性原則；第二，要明確新時代高校思想政治理論課教師角色定位的目標，做到由個體推進向整體突破、由知識培育向價值培育的變化、由學(xué)生發(fā)展向社會需要的變化；第三，要清楚新時代高校思想政治理論課教師角色定位的內(nèi)容，做“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的高校思政課教師；第四，要掌握新時代高校思
  • 16
    2021-03
    近日，教育部公布2020年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單，我校工商管理學(xué)院教師劉巖主持的實踐條件和實踐基地建設(shè)改革項目——《基于新商科視域下互聯(lián)網(wǎng)金融虛擬仿真實驗室建設(shè)研究》，獲批立項。產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目是教育部為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)[2017]95號）和《教育部工業(yè)與信息化部中國工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》（教高〔2018〕3號）文件精神，支持高校深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制，組織有關(guān)企業(yè)支持高校共同開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。一直以來，我校都高度重視通過產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人模式提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，我校工商管理學(xué)院積極與深圳典閱、新道科技等知名企業(yè)進行產(chǎn)學(xué)研深度合作，強化校企合作協(xié)同育人平臺構(gòu)建，與企業(yè)聯(lián)合共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐能力。此次教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目的獲批，為進一步加強校企合作協(xié)同育人提供良好契機，學(xué)院將繼續(xù)強化校企合作協(xié)同育人平臺的構(gòu)建，嚴格遵循“以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為重點，以完善教學(xué)條件和質(zhì)量保障為支撐”的基
  • 12
    2021-03
    3月12日上午，學(xué)校在正德樓423研討室召開黨委理論中心組學(xué)習(xí)（擴大）會議。校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體中層干部參加會議，會議由黨委書記袁偉主持?！鼽h委書記袁偉主持會議袁偉領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和張慶偉書記在全省黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神以及李克強總理作的2021年《政府工作報告》。袁偉強調(diào)，要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上重要講話精神，堅決把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位。要在學(xué)的基礎(chǔ)上，同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，切實為群眾辦實事解難題，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。同時要深入學(xué)習(xí)貫徹“兩會”精神，將學(xué)習(xí)成果落實到推進學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃編制工作中，為推進學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量?！餮杏懡涣鞴ど坦芾韺W(xué)院院長王永德、教育學(xué)院黨總支書記馮長麗等分別結(jié)合工作實際，交流了學(xué)習(xí)體會。王永德表示，《政府工作報告》全面總結(jié)了2020年的工作，對2021年的工作進行了總體部署，深表振奮。通過此次學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)院實際，要增強質(zhì)量意識、特色意識，