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    2022-01
    12月30日，教育學(xué)院期末工作總結(jié)會議在問學(xué)樓405召開，會議由副院長柏琳主持，教育學(xué)院全體教職工參加。會議圍繞年初制定工作目標(biāo)、工作任務(wù)，回顧學(xué)院本學(xué)期工作?？偨Y(jié)成績、分享經(jīng)驗、改進不足、做好規(guī)劃。柏琳副院長主持會議會議首先由各教研室主任進行述職。學(xué)前教研室副主任杜忠賢、小教教研室主任馬影、藝術(shù)教研室主任馬士偉、心理學(xué)教研室主任宋爽、教育學(xué)教研室主任任秀華、實訓(xùn)中心主任劉彥平分別匯報了本教研室本學(xué)期工作并結(jié)合評估認(rèn)證兩項重點內(nèi)容對下學(xué)期工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)前教育教研室副主任杜忠賢述職發(fā)言小學(xué)教育教研室主任馬影述職發(fā)言藝術(shù)教研室主任馬士偉述職發(fā)言隨后，學(xué)院副院長柏琳、欒宇菲總結(jié)相關(guān)工作并對寒假期間工作任務(wù)做出安排。副院長欒宇菲發(fā)言學(xué)院黨總支書記馮長麗表達了對新入職教師的歡迎，對本學(xué)期全體教職工在學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)生管理服務(wù)工作中所做出的付出表示感激，隨后對假期的工作做了簡單的要求和布置，并囑咐所有教職工假期減少出行，做好個人防護。馮長麗書記發(fā)言韓雪梅院長總結(jié)發(fā)言最后學(xué)院院長韓雪梅進行總結(jié)講話。她帶大家回顧了一年來教育學(xué)院全體教師攜手并進、共克時艱的工作歷程，充分肯定了一年來教育學(xué)院在師資
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    2022-01
    12月28日，我校教育學(xué)院學(xué)院經(jīng)過前期精心的組織籌備，在釘釘平臺線上舉辦了教育學(xué)院2022屆畢業(yè)生第一次集體招聘會，此次招聘遴選14家實習(xí)基地轉(zhuǎn)就業(yè)基地單位，共涉及幼兒教師、保育員、行政助理等6類崗位，預(yù)計招聘人數(shù)96人。招聘會開始前學(xué)院再一次對學(xué)生進行了就業(yè)觀教育，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念，了解就業(yè)形勢，掌握就業(yè)政策，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做好就業(yè)準(zhǔn)備。招聘會上，學(xué)院精心安排每個用人單位進行宣講，輔導(dǎo)員組織學(xué)生報名，建立面試群。為切實促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，學(xué)院黨政齊抓共管，教師全員參與。全力構(gòu)建畢業(yè)生與用人單位交流平臺，做好實習(xí)基地轉(zhuǎn)就業(yè)基地工作，找準(zhǔn)學(xué)生就業(yè)與企業(yè)需求契合點，有效發(fā)揮校企共育“3+1”培養(yǎng)模式促就業(yè)作用，同時依托訂單培養(yǎng)實施高效就業(yè)，積極為用人單位輸送基本理論與基礎(chǔ)知識扎實、崗位適應(yīng)能力和保教能力強、職業(yè)素養(yǎng)高的應(yīng)用型本科人才。繼此次招聘會后，學(xué)院將結(jié)合用人單位和畢業(yè)生的需求，繼續(xù)在“畢業(yè)申”“釘釘”“騰訊會議”等平臺組織畢業(yè)生招聘會。責(zé)任編輯：徐 茜
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    2021-12
    為全面總結(jié)我校各基層團組織2021年工作開展情況，推進學(xué)校共青團改革走向深入，不斷增強共青團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，按照團省委、團市委關(guān)于基層團組織書記述職評議考核的相關(guān)要求，12月27日上午，我校2021年度基層團組織支書記述職評議會在問學(xué)樓405智慧教室召開。學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記、副校長沙迪、二級學(xué)院團總支書記參加會議，團委書記王莉主持會議。會上，各位團組織書記緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，結(jié)合各學(xué)院實際，立足思想政治引領(lǐng)、基層基礎(chǔ)組織建設(shè)、服務(wù)青年成長成才、特色校園文化活動、社會實踐和志愿服務(wù)、組織團員青年參與青年大學(xué)習(xí)，加強團組織自身建設(shè)和擴大組織覆蓋情況，加強團員日常教育管理，“三會兩制一課”組織生活落實情況等方面對2021年度共青團工作進行述職。各位書記客觀總結(jié)了工作成效，查找存在問題并剖析原因，提出整改措施，并對2022年的共青團工作進行了謀劃，沙迪書記進行了集中點評。充分肯定了2021年度我校共青團各級組織所取得的成績，同時也指出了當(dāng)前學(xué)?；鶎訄F組織建設(shè)中的短板和問題，并提出以下幾點工作要求：一是聚焦主責(zé)主業(yè)，強化理論學(xué)習(xí)，與時俱進，在新時代偉大實踐中貫徹落實習(xí)近平新時
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    2021-12
    11月15日至12月10日，我校外國語學(xué)院英語專業(yè)、日語專業(yè)和漢語國際教育專業(yè)共250名學(xué)生通過中語智匯科技（廈門）有限公司（以下簡稱：中語智匯）開展為期4周的線上實習(xí)。實習(xí)開始前2天，中語智匯實習(xí)指導(dǎo)教師通過騰訊會議開展了實習(xí)開班儀式。中語智匯指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)需求，個性化定制學(xué)校專屬的實習(xí)課程。圍繞專業(yè)發(fā)展需求，給學(xué)生布置了相應(yīng)的實習(xí)任務(wù)，鼓勵學(xué)生將書中所學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合，達到“知行合一”的目的。英語專業(yè)提供“師范生教育”實習(xí)崗位，讓學(xué)生模擬師范場景完成相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，錄制試講視頻，培養(yǎng)學(xué)生獨立從事教學(xué)的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。中語智匯平臺VR師范場景體驗學(xué)生在教室自己錄制試講視頻日語專業(yè)提供“日語職場體驗師”崗位，讓學(xué)生掌握職場的基本規(guī)則、禮儀與溝通技巧，可以完成職場面試的自我介紹和日文簡歷，掌握運用日語語言的技能，并具備商務(wù)交際的能力。學(xué)生提交的自我介紹視頻漢語國際教育專業(yè)提供“文化體驗官”崗位，讓學(xué)生了解漢服文化，制作教案，錄制講課視頻，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生提交的漢服調(diào)查報告PPT在中語智匯實習(xí)指導(dǎo)教師的安排和校內(nèi)指導(dǎo)教師認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)下
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    2021-12
    為幫助新入職輔導(dǎo)員熟悉學(xué)生工作的內(nèi)容和要求，提高新入職輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力，12月27日，我校2021年度第二期新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作如期進行。 開班儀式上，團委書記王莉表達了對新入職輔導(dǎo)員的歡迎和期許，同時組織此次培訓(xùn)人員進行了自我介紹，為今后工作增進溝通。她希望全體新入職輔導(dǎo)員學(xué)有所思、學(xué)有所得，全面提升業(yè)務(wù)能力水平，早日成為一名政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的大學(xué)輔導(dǎo)員。此次培訓(xùn)共分為五個主題，學(xué)生工作處副處長馬乙菲及謝盈、畢佳慶、蔡晶、朱文靜四位老師分別從《輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)》《征兵政策解讀、評優(yōu)及處分文件的業(yè)務(wù)培訓(xùn)》《大學(xué)生保險工作的事宜》《大學(xué)生資助政策解讀》和《學(xué)校獎學(xué)金和檔案相關(guān)工作的講解》五個方面，對新入職的輔導(dǎo)員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的最后，學(xué)生工作處副處長馬乙菲對此次培訓(xùn)進行了總結(jié)。他表示新入職的輔導(dǎo)員要不斷提升自身思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，甘于奉獻，潛心育人，牢記立德樹人的根本任務(wù)，做一名合格的輔導(dǎo)員。 通過此次培訓(xùn)，新入職的輔導(dǎo)員提高了政治站位，增強了工作認(rèn)同感，并對學(xué)生教育服務(wù)工作有了初步的認(rèn)識與了解，為今后開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。責(zé)任編輯：徐 茜
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    2021-11
    11月28日，我校第十屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽參賽項目立項答辯會在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心舉行。本次答辯邀請了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長王濱生教授、智能與電氣電子工程學(xué)院院長劉文里教授、汽車與機電工程學(xué)院院長朱禮貴教授、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院馬文龍老師、葉正欣老師作為評委參加本次答辯。 全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽是全國普通高校競賽排行榜57項賽事之一，至今已舉辦了九屆（每兩年一屆），是經(jīng)教育部高等教育司批準(zhǔn)的機械設(shè)計領(lǐng)域認(rèn)可度最高的賽事。我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院前期對全校近機類學(xué)生進行了賽事宣講、解讀和培訓(xùn)等相關(guān)工作。最終共有93名同學(xué)組成的24個小組參加了本次立項答辯。其中仿生蝙蝠飛行探測機器人、珊瑚生態(tài)健康監(jiān)測巡游潛艇、沙漠植樹智能駱駝車等18組項目得到了評委認(rèn)可立項成功。本次機械創(chuàng)新大賽項目答辯會的成功舉行，切實發(fā)揮了大賽的重要載體和帶動引領(lǐng)作用，達到了“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽創(chuàng)新”的效果，是我?！拔迦健眲?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的具體實踐。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院也將繼續(xù)為全校師生科技競賽提供支持創(chuàng)造環(huán)境，為我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新生態(tài)的建設(shè)夯實基礎(chǔ)。責(zé)任編輯：徐 茜