為充分發(fā)揮高校輔導員在學校心理危機預警機制中的作用，提高輔導員心理危機識別能力和心理輔導能力，5月18日下午，學生工作處邀請福建中醫(yī)藥大學心理健康教育中心主任丁閔江副教授在線上作題為《輔導員非專業(yè)性心理危機識別技術》的專題講座。講座在正德樓四樓會議室舉行，學校黨委副書記沙迪、學生工作處處長劉志剛及各二級學院黨總支書記、輔導員參加，講座由學生工作處心理健康教育與咨詢中心主任李欣主持。
學校黨委副書記沙迪出席講座
學生工作處處長劉志剛出席講座并講話
心理健康教育與咨詢中心主任李欣主持講座
在近2個小時的講座中，丁教授結合輔導員實際工作和數(shù)據(jù)調(diào)查結果，引發(fā)了與會輔導員教師的共鳴。他根據(jù)自己多年輔導員和心理咨詢工作的經(jīng)驗，結合實際案例系統(tǒng)講述“繪畫心理識別技術”“個人成長報告”“PHQ-9”“宿舍心理信息員”以及“新媒體網(wǎng)絡技術”等五種非專業(yè)性心理危機識別與處理技術。同時，還介紹了大學生心理危機預警的基本流程，并與到場的輔導員教師結合彼此的實際工作案例進行交流探討。丁教授表示：“做一個有溫度的輔導員。要用愛心溫暖冰冷的心；要用細心發(fā)現(xiàn)受傷的心；要用耐心陪伴孤獨的心；要用巧心打開封閉的心?！?/p>
福建中醫(yī)藥大學心理健康教育中心主任丁閔江副教授進行講座
整場講座案例詳實、實踐指導性強，現(xiàn)場輔導員教師對丁教授分享的心理危機識別技術以及相關經(jīng)驗表示獲益匪淺。通過此次講座，加強了我校心理健康教育工作與省外高校的溝通和合作，為輔導員開展心理輔導工作提供了嶄新的實踐路徑，增強了輔導員從事心理危機識別的信心、提升了專業(yè)技能，為學校推進心理育人理念注入新動能。
與會領導與輔導員認真聆聽講座
責任編輯：徐 茜
