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基層動態(tài)

  • 30
    2025-05
    為增強教職工歸屬感與凝聚力,營造溫馨和諧的校園文化氛圍,5月29日下午,我校工會在食堂四樓為5月份生日的教職工舉辦了一場別開生面的集體生日宴?;顒蝇F(xiàn)場歡聲笑語,暖意融融,40余名壽星教師歡聚一堂,共慶美好時光。活動伊始,主持人通過趣味分組,帶領大家開展了輕松愉快的“逛花園”互動游戲。在歡聲笑語中,最終推選出四名幸運教師作為代表分享生日感言。“這是我第一次和這么多同事一起過生日,既驚喜又感動”“愿我們的學校如這蛋糕般甜蜜圓滿”.....老師們真摯樸實的話語,引發(fā)了現(xiàn)場陣陣會心的笑聲和熱烈的掌聲。教師發(fā)展中心主任遲德水作為壽星代表,即興演唱了一首經(jīng)典歌曲,將現(xiàn)場氣氛推向高潮。在發(fā)表感言時,他動情地說:“這樣的集體生日宴讓我們真切感受到學校大家庭的溫暖,這份溫暖必將轉化為我們投身教育事業(yè)的強大動力?!卑殡S著熟悉的《生日快樂》旋律,壽星們圍聚在精美的蛋糕周圍,共同許下美好心愿。燭光映照著一張張幸福的笑臉,現(xiàn)場洋溢著溫馨與感動。大家一邊品嘗甜蜜的蛋糕,一邊暢談工作與生活,其樂融融。此次集體生日宴不僅為教職工們留下了難忘的回憶,生動體現(xiàn)了學?!耙匀藶楸?、團結協(xié)作”的管理理念。通過這樣暖心的活動,進
  • 28
    2025-05
    5月27日下午14時,我校招生與就業(yè)服務處邀請省委宣講團、省直機關工委講師團成員、省教育廳就業(yè)指導專家劉子豪博士,為2026屆畢業(yè)生帶來了一場就業(yè)指導講座,講座由楊帆處長主持。圍繞“就業(yè)季”的話題,李子豪博士表示,在21世紀的新時代,就業(yè)是大學生要跨過的一道門檻,是人生重要的轉折點。他為同學們詳細介紹了就業(yè)方面的指導意見,包含自我認知、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)信息的獲取、簡歷和面試的準備還有職業(yè)技能的培養(yǎng)等方面內容。他指出,大學生在求職前,首要任務是清晰認知自我、明確職業(yè)目標。其次,要主動獲取就業(yè)相關信息,多參加招聘會、講座等活動,與用人單位建立聯(lián)系,并提前豐富自己的簡歷,了解用人單位。三要“練功”,在求職過程中,要具備相應的職業(yè)技能,通過學習專業(yè)知識提升專業(yè)技能,在實踐中不斷鍛煉。講座中,李子豪博士勉勵廣大學生們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。他指出,在紛繁復雜的生活中,正確的價值觀不僅是個人成長的根基,更是社會和諧的基石,能引領我們走向更有意義的人生。他強調,盡管當前就業(yè)形勢嚴峻,但大學生們不應妄自菲薄,不要好高騖遠,要勇于承擔責任,從基層工作做起。結合自身的就業(yè)經(jīng)歷,他還為學生們分享了
  • 28
    2025-05
    5月27日,我校第四期“青年學者沙龍”如期舉行。本次沙龍主講房啟明博士做了題為“省自然基金聯(lián)合培育項目申報”的精彩分享,博士服務管理辦公室12位青年學者齊聚一堂,就基金申報展開深入而熱烈的交流。活動中,房啟明博士結合2024年省自然基金聯(lián)合培育項目申報的經(jīng)驗,從自然基金申報的節(jié)點要求、可行性研究報告的撰寫、線上系統(tǒng)的填報等內容進行了介紹。重點對社科類項目可行性研究報告涉及的研究背景與意義、研究內容、技術路線、研究基礎、創(chuàng)新點、預期成果等關鍵事項的撰寫進行了解讀。在互動研討環(huán)節(jié),青年學者們就基金選題、企業(yè)合作、經(jīng)費額度、研究團隊等問題展開了多維度的討論,充分展示了我校青年學者的學術熱情。青年學者月度沙龍作為博士服務管理辦公室精心打造的學術名片,始終秉持科技驅動創(chuàng)新,創(chuàng)新引領發(fā)展的理念,成為匯聚青年科研人才的強大磁場。彰顯了青年博士勇立科技創(chuàng)新潮頭的進取精神,也生動呈現(xiàn)了我校科研生態(tài)蓬勃發(fā)展、多元競逐的繁榮景象。在建設高水平應用型大學的進程中,我校始終保持開放包容的辦學態(tài)度,以堅韌不拔的毅力,積極構建以科技為引擎、以人才為根本、以合作為紐帶的可持續(xù)發(fā)展體系。面對服務龍江發(fā)展的時代使命,我們
  • 27
    2025-05
    5月23日,我校瑜見夢想·創(chuàng)業(yè)之路由你掌控瑜伽創(chuàng)業(yè)分享會在大學生活動中心成功舉辦。此次分享會吸引了眾多對創(chuàng)業(yè)和瑜伽滿懷熱忱的同學參與,為校園增添了一場創(chuàng)業(yè)知識盛宴。活動中,在瑜伽領域深耕11年的微瑜伽健康生活會所創(chuàng)始人劉微微擔任主講嘉賓。她毫無保留地分享了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,從最初的創(chuàng)業(yè)靈感閃現(xiàn),到創(chuàng)業(yè)過程中面臨的種種挑戰(zhàn)與困難,以及最后如何在瑜伽領域成功創(chuàng)業(yè)。深入剖析了“興趣變現(xiàn)”的可行路徑,分享教與學結合的創(chuàng)新模式,為同學們揭示了夢想與商業(yè)相互轉化的變現(xiàn)方式。在現(xiàn)場,微微老師還引導同學們親身體驗瑜伽,帶領同學們進行了一場瑜伽冥想,讓大家在繁忙的學習生活中獲得了身心的放松與寧靜。活動的驚喜環(huán)節(jié)中,徐浩然同學帶來歌曲《小美滿》,將現(xiàn)場氣氛推向高潮,為分享會增添輕松色彩。瑜見夢想·創(chuàng)業(yè)之路由你掌控瑜伽創(chuàng)業(yè)分享會已圓滿收官,但這場思想盛宴激發(fā)的創(chuàng)業(yè)熱情正在校園持續(xù)發(fā)酵。此次分享會為同學們搭建了一個與行業(yè)前輩交流學習的優(yōu)質平臺,讓大家對如何將興趣轉化為事業(yè)有了更深刻的理解和認識。相信未來,會有更多同學受到啟發(fā),勇敢地踏上創(chuàng)業(yè)之路,追逐自己的夢想。校對:劉田進責任編輯:徐茜
  • 26
    2025-05
    5月22日,我校大學生創(chuàng)意坊首次股東會議在雙創(chuàng)中心召開,會議聚焦創(chuàng)意坊自成立以來的運營成果、階段性總結及未來規(guī)劃等內容,雙創(chuàng)中心指導老師、創(chuàng)業(yè)坊全體店鋪負責人及股東代表參加會議,回顧創(chuàng)業(yè)歷程,分享經(jīng)驗感悟,展望創(chuàng)新發(fā)展新藍圖。會上,創(chuàng)意坊店鋪負責人匯報了運營以來的經(jīng)營情況及未來規(guī)劃,部分項目營收表現(xiàn)亮眼,最高項目月收益超過1萬元。在談到未來規(guī)劃時,店鋪負責人紛紛提出創(chuàng)新思路,并表示將積極拓展業(yè)務領域、優(yōu)化運營模式,提升店鋪的核心競爭力。會上,“三元店”負責人坦誠分享了創(chuàng)業(yè)失敗的教訓。她坦言,因調研不足、經(jīng)驗欠缺,店鋪已暫停運營,但堅信“失敗不是終點,而是重新出發(fā)的起點”。她表示,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會提供的實戰(zhàn)機會讓她深刻理解了“創(chuàng)業(yè)維艱”的內涵。未來將調整方向,以更充分的準備再戰(zhàn)賽場。這一分享引發(fā)全場共鳴,指導老師現(xiàn)場點贊。房啟明博士更是直言:“勇于直面失敗,本身就是創(chuàng)業(yè)者的重要品質。”此次股東大會既是對過往的總結,更是新征程的起點。正如雙創(chuàng)中心張福波主任所言“創(chuàng)業(yè)不是單行道,而是充滿可能性的探索之旅。無論成功或挫折,都是成長的勛章。”雙創(chuàng)中心將繼續(xù)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為抓手,培育敢為人先、百
  • 23
    2025-05
    5月22日,馬來西亞蘇丹伊德里斯教育大學語言與傳播學院院長查蘭吉特教授率團蒞臨我校訪問,圍繞國際教育交流與合作等議題,與我校展開深入洽談。教育學院副院長孫鴻飛、國際交流合作中心副主任劉雪嬌及相關教師熱情接待來賓,并出席合作交流座談會。代表團一行先后參觀了我校IEM產(chǎn)教融合中心、新能源汽車實訓中心、教育學院明禮樓等教學科研及實訓基地,實地了解我校在產(chǎn)教融合、技術技能人才培養(yǎng)等方面取得的辦學成果。此外,代表團還參觀了圖書館、New House、大學生活動中心等學生學習與生活場所,對我校良好的教學條件與人文環(huán)境給予高度評價。座談會上,孫鴻飛副院長代表學校對代表團的來訪表示熱烈歡迎,并簡要介紹了我校的發(fā)展歷程、校園文化、相關專業(yè)特色、國際合作等情況。她表示,近年來我校高度重視國際化建設,積極與海外高校開展深層次合作,致力于打造高質量、多維度的國際合作交流平臺,助力學校國際化發(fā)展。查蘭吉特教授則詳細介紹了蘇丹伊德里斯教育大學的辦學歷史、優(yōu)勢學科和國際合作成果。他高度贊賞我校在產(chǎn)教融合、應用型人才培養(yǎng)方面的探索和實踐,認為兩校在教育理念、發(fā)展方向等方面較為契合,合作前景廣闊。他表示,希望通過此次來