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近日，由黑龍江省高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會舉辦的“2022年讀書節(jié)系列活動之‘科技強(qiáng)國 未來有我——21天閱讀打卡’活動”落下帷幕。我校圖書館與校團(tuán)委共同組織2000余名師生參加了此次活動，參與人數(shù)位居全省本科高校第一名，特此榮獲組織獎一等獎。岳若楠，張馨同學(xué)獲得此項(xiàng)活動一等獎；孔軍、孫麗、鄭玉琪，夏琳琳同學(xué)獲得二等獎；薛龍等二十名同學(xué)獲得三等獎。 校 對：李佳芮責(zé)任編輯：徐 茜

6月7日下午，我?！缎滦碗娏ο到y(tǒng)特點(diǎn)及穩(wěn)定性分析》學(xué)術(shù)報(bào)告會如期在線上舉行。學(xué)校特邀哈爾濱理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師呂艷玲博士通過網(wǎng)絡(luò)會議為電氣工程及相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生作專題學(xué)術(shù)報(bào)告。全校各學(xué)院的科研負(fù)責(zé)人和部分骨干教師作為受邀嘉賓參加了學(xué)術(shù)報(bào)告會。呂艷玲教授以電力系統(tǒng)所面臨的問題開篇，提出我國將采取更有力的政策和措施，力爭在2030年前達(dá)到碳排放的峰值，在2060年實(shí)現(xiàn)碳中和。她在講座中指出，目前能源轉(zhuǎn)型主要有兩個(gè)方向：一是在終端消費(fèi)側(cè)，以電能深度替代化石能源；二是在能源生產(chǎn)側(cè)，充分開發(fā)利用新能源發(fā)電，以逐步取代傳統(tǒng)的化石能源發(fā)電。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)高比例新能源發(fā)電和提高電力系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性是達(dá)成雙碳目標(biāo)的關(guān)鍵所在。在講座中呂老師針對特高壓、大容量電能傳輸中所出現(xiàn)的“電壓穩(wěn)定性”問題，較系統(tǒng)地介紹了特高壓輸電系統(tǒng)的“穩(wěn)定器”——新一代大型調(diào)相機(jī)的特點(diǎn)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、運(yùn)行特性展開詳細(xì)講解，介紹了新一代調(diào)相機(jī)在提高電力系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性方面所發(fā)揮的重要作用。她針對新能源發(fā)電系統(tǒng)的引入導(dǎo)致電力系統(tǒng)穩(wěn)定性下降的問題，分析了是由于新能源發(fā)電系統(tǒng)非線性原件多、容量儲備余量小導(dǎo)致了系統(tǒng)慣性下降，使得系統(tǒng)的穩(wěn)定

6月1日，我校學(xué)生服務(wù)處教師謝瑩以《共赴心靈之約——為校園心理健康保駕護(hù)航》為題，為2022年度青年教師培訓(xùn)班作了大學(xué)生心理健康教育宣講。宣講內(nèi)容從我校心理健康教育四級工作網(wǎng)絡(luò)體系、大學(xué)生心理健康相關(guān)理論知識、大學(xué)生的心理危機(jī)識別與關(guān)注三個(gè)方面依次展開，謝瑩詳細(xì)講解了高校教師應(yīng)如何面對新時(shí)代大學(xué)生的心理波動。她介紹到我校設(shè)有大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心，是開展大學(xué)生心理健康工作的主管機(jī)構(gòu)。大學(xué)生心理健康工作分為四級工作網(wǎng)絡(luò)，即大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心；二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站；班級心理健康委員；宿舍心靈護(hù)航員。同時(shí)，謝老師闡述了大學(xué)生心理健康的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即能保持對學(xué)習(xí)較深厚的興趣和求知欲；能保持正確的自我意識，接納自我狀態(tài)；能調(diào)節(jié)與控制情緒，保持良好的心境；能保持和諧的人際關(guān)系并樂于交往；能保持完整統(tǒng)一的人格品質(zhì)；心理行為符合年齡特征。作為老師，我們要對學(xué)生積極引導(dǎo)，細(xì)心關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決心理問題。謝老師分享了心理危機(jī)干預(yù)的五大技巧，即耐心傾聽并積極關(guān)注；鼓勵當(dāng)事人將內(nèi)心情緒表達(dá)出來；和當(dāng)事人一起客觀的分析所遇到的困境；鼓勵當(dāng)事人積極參加社交活動，保持樂觀心態(tài)和心境；充分發(fā)揮社

5月13日, “漢語橋·2021全球外國人漢語大會” 在北京圓滿落下帷幕。我校在2021“漢語橋”全球外國人漢語大會——中文影視作品云配音比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎，四名留學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。 “漢語橋”系列中文比賽自2002年舉辦至今， 已經(jīng)吸引了150多個(gè)國家的140多萬名青少年參與其中，被譽(yù)為漢語“奧林匹克”， 現(xiàn)已成為中外人文交流領(lǐng)域的知名品牌活動，是連接世界的“文化之橋”和“友誼之橋”。此次2021“漢語橋”全球外國人漢語大會——中文影視作品云配音比賽由中外語言交流合作中心主辦，“漢語橋”俱樂部、中文聯(lián)盟承辦。旨在通過給中國經(jīng)典影視作品配音，激發(fā)外國青年學(xué)習(xí)漢語的熱情和興趣，加深對中國語言和中華文化的理解。自去年10月開展以來，五大洲中文學(xué)習(xí)者熱情參與，共有來自97個(gè)國家、226所院校的974名選手提交了1152個(gè)配音作品，創(chuàng)下云配音比賽歷史新高。大賽也深受我校學(xué)生喜愛，國際文化教育學(xué)院的留學(xué)生們積極參與。其中，留學(xué)生皮烏斯、回憶、普萊斯、李美麗以良好的表現(xiàn)獲得優(yōu)秀獎。哈爾濱劍橋?qū)W院榮獲優(yōu)秀組織獎四名留學(xué)生獲得優(yōu)秀獎指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)與留學(xué)生積極備賽此次參賽作品均由我校國際文化教育學(xué)院及黨委

近日，我校藝術(shù)學(xué)院黨總支書記于利、實(shí)驗(yàn)中心主任金剛先后走訪黑龍江千路文化發(fā)展有限公司、哈爾濱博思文化傳播有限公司、哈爾濱梵高設(shè)計(jì)有限公司等企業(yè)，就建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地以及合作當(dāng)中的項(xiàng)目如何落地、如何達(dá)到學(xué)生、學(xué)校及企業(yè)三方共贏等方面進(jìn)行了深入洽談。在洽談中，于利表示，結(jié)合藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)與專業(yè)特色，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作，可以有針對性的培養(yǎng)企業(yè)所需要的人才，專業(yè)教師進(jìn)行理論與實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生進(jìn)行具體實(shí)訓(xùn)、參與競賽，提升專業(yè)技能，在競賽當(dāng)中獲取經(jīng)驗(yàn)，最終進(jìn)行孵化輸送到優(yōu)質(zhì)企業(yè)當(dāng)中，形成全方位的人才培養(yǎng)模式，落實(shí)學(xué)院“培育、管理、實(shí)踐、競賽、孵化”五位一體的教育理念，有效提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例。就企業(yè)而言，能夠吸納學(xué)校優(yōu)質(zhì)人才，從實(shí)習(xí)到就業(yè)，培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)員工，有效防止人才流失，為企業(yè)精準(zhǔn)輸送高質(zhì)量人才，在滿足企業(yè)需求的同時(shí)，為更多學(xué)生提供就業(yè)崗位。隨后，于利與各企業(yè)負(fù)責(zé)人簽署建立實(shí)習(xí)基地與就業(yè)基地合作協(xié)議書。據(jù)了解，此次走訪的多家企業(yè)均為學(xué)院專業(yè)對口企業(yè)，企業(yè)業(yè)務(wù)范圍包含品牌視覺形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、IP形象設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾裝修設(shè)計(jì)及施工

5月26日，我校體育教學(xué)部關(guān)文博老師以《課件制作經(jīng)驗(yàn)分享》為題，為2022年度青年教師培訓(xùn)班做了經(jīng)驗(yàn)分享。他結(jié)合自身參加黑龍江省高校青年教師多媒體課件制作大賽的獲獎經(jīng)歷以及多年課件制作經(jīng)驗(yàn)，從兩方面分享了課件制作的豐富經(jīng)驗(yàn)，即《黑龍江省高校青年教師多媒體課件制作大賽》文件解讀，以及PPT制作注意事項(xiàng)。同時(shí)，他為青年教師推薦了素材獲取網(wǎng)站。最后，關(guān)老師希望可以通過經(jīng)驗(yàn)的分享幫助更多老師做出效果更好的PPT，為我校教師提升課堂教學(xué)質(zhì)量賦能！校 對：李佳芮責(zé)任編輯：徐 茜