為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員育人能力和工作水平，切實凝聚人才培養(yǎng)共識，6月17日，我校輔導(dǎo)員工作“六說”專題會議在井岡山召開。學(xué)校黨委副書記沙迪、各學(xué)院黨總支書記和全體輔導(dǎo)員參加會議。輔導(dǎo)員們圍繞學(xué)校“11334”方針、“24字工作方針”和“四大工程”育人體系建設(shè)三個方面，結(jié)合自身實際工作，從思想建設(shè)、學(xué)生管理、班級管理、學(xué)生干部管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康、貧困幫扶、志愿服務(wù)、活動開展、就業(yè)服務(wù)等方面與育人實際案例，詳細(xì)講述了工作思路方法、具體措施、取得成效及面臨的挑戰(zhàn)。學(xué)校黨委副書記沙迪參加“六說”專題會議會上，沙迪對全體輔導(dǎo)員“六說”的精心準(zhǔn)備給予肯定，針對共性問題提出了指導(dǎo)性建議。他強調(diào)，“六說”是迎評工作的重要組成部分，對全體輔導(dǎo)員提升業(yè)務(wù)水平、育人能力和創(chuàng)新工作方式有著重要意義。并對未來輔導(dǎo)員如何做好新時代高校育人工作提出了三點建議，一要立德樹人，加強自身素質(zhì)建設(shè)，提升個人業(yè)務(wù)水平；二要創(chuàng)新工作方式，多角度、多元化強化育人方式；三要發(fā)揚井岡山精神，堅持育人初心，牢記樹人使命。信念要堅定，思想要積極，作風(fēng)要過硬，能力要過強。腳踏實地，精益求精，用自己的實際行動助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)。此次專
